ȘCOALA

  1. Home
  3. ȘCOALA

Construind rețele între discipline cu Doru Căstăian / Bogdan George Silion

ARGO
, , , ,
No Comments
”Orice teorie a educației trebuie să fie bazată pe o teorie a naturii umane” – Steven Duncker   Despre educație, în toate variantele sale, se scrie mult și ideologizant. Aproape că nu există zi în care să nu citim un text pe facebook, un material într-o revistă, să nu auzim de apariția unei cărți cu…

Activitățile extrașcolare în Japonia, o lecție de civism / Anișoara Țâru și Adrian Țâru

ARGO
, , , , , , , , ,
No Comments
Pe tot parcursul vieții, anii de școală dețin, în mare parte, responsabilitatea formării viitorului cetățean. Totuși, trebuie să recunoaștem că dezvoltarea individului ca element social nu este doar produsul educației formale, ci și a unei întregi experiențe de viață în familiile și comunitatea din care face parte. De aceea, ar trebui să asigurăm și să…

   Campionatul European de Go pentru Juniori Grenoble, Franţa 2017/ Elian Ioan Grigoriu, elev clasa a IX a C.N.V.A. Galați

Grigoriu Elian
, , , , , ,
No Comments
În perioada 18-20 februarie, în Franţa, la Grenoble, s-a desfășurat Campionatul European de Go pentru Juniori, echipa României fiind prezentă la această competiţie cu 13 membri. Concursul este organizat anual pe categorii de vârstă: sub 12 de ani, sub 16 ani şi sub 20 ani, primii 3 clasați pe podium de la primele 2 categorii…

Bombardamentul atomic din 1945 / Gheorghiţă Dana şi colaboratorii, elevi ai Liceului Teoretic “Dunărea” Galaţi

ARGO
, , , , ,
No Comments
– Studiu de caz al unui hazard antropic – Realizat de: Gheorghita Dana Grigoras Alin-Robert Lungu Denisa Florentina Nimirceag Alexandru Ionut Popescu Robert Localizare spatio-temporala Hiroshima si Nagasaki sunt doua orase aflate in Japonia. Aceste orase au fost bombardate atomic de catre SUA in timpul celui de-al doilea razboi mondial in anul 1945.Orasul Hiroshima a…

Transdisciplinaritate, interdisciplinaritate, pluridisciplinaritate: coordonate imperative ale educaţiei / Cristian Tiberiu Florea

Cristian Tiberiu Florea
, , , , ,
No Comments
De aproape două decenii, strategii inovative ca cele enumerate în titlu au restructurat teoria şi practica curriculumului, constituind, aşa cum indică şi titlul, coordonate fundamentale ale reformei din învăţământul românesc. Prin asumarea lor, programa şcolară a urmărit satisfacerea cerinţelor unei educaţii capabile de adaptare la o realitate complexă, fluidă, faţă de care metodele clasice şi-au…

Între şcoală şi Biserică. Tineri ai zilelor noastre / contribuții ale elevilor de la Liceul de Arte din Brăila

ARGO
, , , ,
No Comments
Cine sunt tinerii care își petrec chiar acum cei mai frumoși ani în școlile și liceele din România? Ce și cum gândesc ei? Până la simulări și examene de bacalaureat, care ne oferă statistica seacă a unor cifre și note, personalitatea acestor tineri rămâne un mister. Câteodată însă îi putem cunoaște prin intermediul acelor discipline în…
Menu