Construind rețele între discipline cu Doru Căstăian / Bogdan George Silion

        copiii noștri devin parcă mai incomprehensibili               sub semnul interogației               „Bule, scriitori și bucurii pentru copii”               sistemul de titularizare încurajează lenea, corupția, inerția               evoluționismul,…

Educaţia pentru „o lume în schimbare”: metacurriculum, trenduri, clișee, inversiuni / Cristian Tiberiu Florea

„Înainte de a fi adâncă, știința este largă”. Mircea Eliade, Romanului adolescentului miop Care (mai) sunt finalitățile educației astăzi? De ce idealul educaţional trebuie conceput într-un orizont atât de strâmt, de imediat, calibrat cu precădere pe formarea de „meseriaşi”, fie ei ospătari, agenți de bursă, IT-işti sau profesori? De ce „mersul la școală” a ajuns…

Între şcoală şi Biserică. Tineri ai zilelor noastre / contribuții ale elevilor de la Liceul de Arte din Brăila

Cine sunt tinerii care își petrec chiar acum cei mai frumoși ani în școlile și liceele din România? Ce și cum gândesc ei? Până la simulări și examene de bacalaureat, care ne oferă statistica seacă a unor cifre și note, personalitatea acestor tineri rămâne un mister. Câteodată însă îi putem cunoaște prin intermediul acelor discipline în…

Şcoala japoneză sau cum se plămădeşte bunul cetăţean / Adrian Ţîru

    O societate în care cultivarea bunului simţ, a grijii faţă de natură, precum şi a respectului faţă de ceilalţi reprezintă o prioritate în educaţie, va avea întotdeauna garanţia cetăţeanului de calitate. Japonia oferă lumii un model de succes în educaţie, promovând întotdeauna valorile civice, aşa cum un sistem meritocratic o impune. În acest…
Meniu