Educaţia pentru „o lume în schimbare”: metacurriculum, trenduri, clișee, inversiuni / Cristian Tiberiu Florea

„Înainte de a fi adâncă, știința este largă”. Mircea Eliade, Romanului adolescentului miop Care (mai) sunt finalitățile educației astăzi? De ce idealul educaţional trebuie conceput într-un orizont atât de strâmt, de imediat, calibrat cu precădere pe formarea de „meseriaşi”, fie ei ospătari, agenți de bursă, IT-işti sau profesori? De ce „mersul la școală” a ajuns…
Meniu